عقد الأستاذ الدكتور صادق حسين باخي، رئيس قسم هندسة الطب الحياتي، اجتماعه الأول مع الكادر التدريسي لفرع الميكانيك الحيوي، وفرع الاجهزة الطبية بحضور رؤساء الفروع المحترمين، الأستاذ المساعد الدكتور سعد محمود والمدرس الدكتور الاء محمد. تم خلال الاجتماع تسليط الضوء على أهمية وعي التدريسي بأهداف مادته الدراسية لضمان تحسين جودة التعليم، وتوجيه الطلبة نحو تحقيق المخرجات المطلوبة، وتصميم الأنشطة التي تدعم تطبيق المعرفة.

كما تم التأكيد على أهمية تطوير ملفات الحقيبة التعليمية (Portfolio) وتطبيق فقراتها بشكل دقيق ومنهجي، بما يضمن مواءمة مخرجات التعلم مع الأهداف الاستراتيجية للقسم والجامعة، مما يعزز مكانة القسم أكاديميًا ويدعم معايير الاعتماد والجودة.

وتناول الاجتماع أيضًا سبل تحسين البيئة التعليمية والبحثية داخل القسم، حيث جرت مناقشات موسعة حول كيفية رفع مستوى الأداء العلمي وتعزيز جودة التعليم من خلال تطوير المناهج وتوفير بيئة أكاديمية محفزة للطلبة والباحثين.

في ختام الاجتماع، طُرحت مجموعة من الاستفسارات والأسئلة من قبل السيدات والسادة أعضاء هيئة التدريس في الفرعين، وتمت مناقشتها باستفاضة للوصول إلى حلول عملية تسهم في تحسين كفاءة العملية التعليمية وتحقيق التميز الأكاديمي.

وشكر السيد رئيس القسم الكادر التدريسي لفرع الميكانيك الحيوي وفرع الاجهزة الطبية على حضورهم واهتمامهم، مثمنًا مشاركتهم الفعّالة في المناقشات البناءة، والتي تُسهم في تطوير العملية التعليمية والبحثية في القسم.

عقد ممثل نقابة الأكاديميين والتدريسيين في قسم هندسة الطب الحياتي، الدكتور علي جلال علي، اجتماعًا مع أعضاء الهيئة التدريسية لمناقشة الملاحظات والأفكار المطروحة بهدف تطوير الأداء الأكاديمي وتعزيز استدامته.

حيث تناول الاجتماع سبل تحسين البيئة التعليمية والبحثية داخل القسم، بما يسهم في رفع مستوى الأداء العلمي وتعزيز جودة التعليم. كما تمت طرح استفسارات وأسئلة من قبل السادة التدريسيين، والتي تم مناقشتها بغرض الوصول إلى حلول تعزز من كفاءة العملية التعليمية. يأتي هذا اللقاء ضمن الجهود المستمرة للنقابة لدعم التطوير المهني والأكاديمي، بما يضمن توفير بيئة أكاديمية محفزة تلبي متطلبات البحث والتعلم في هندسة الطب الحياتي.

عقد قسم هندسة الطب الحياتي اجتماع للكادر التدريسي استعدادا لبدء الكورس الدراسي الثاني، برئاسة السيد رئيس القسم المحترم الأستاذ الدكتور وسام كاظم حمدان، وبحضور المعاون العلمي الأستاذ الدكتورة جنان ستار خشان ، ورؤساء الفروع المحترمين، وأعضاء الهيئة التدريسية.

استهل السيد رئيس القسم الاجتماع بنقل توجيهات السيد رئيس الجامعة المحترم، والتي ركزت على تعزيز مسيرة العملية التعليمية والارتقاء بمستوى الأداء الأكاديمي. كما أعرب سيادته عن خالص شكره وتقديره للكادر التدريسي على تفانيهم وجهودهم الكبيرة التي أسهمت في نجاح الكورس الأول وإتمام الامتحانات بصورة متميزة ووفق أعلى المعايير. وتناول الاجتماع قانون انضباط الطلبة وأهمية التزامهم بالتعليمات الجامعية التي تعزز الانضباط الأكاديمي والسلوك الصحيح. كما تمت مناقشة العلاقة بين التدريسي والطالب، حيث شدد السيد رئيس القسم على ضرورة بنائها على الاحترام المتبادل والتواصل البنّاء لخلق بيئة تعليمية محفزة. وتم التطرق إلى أهمية التزام الطلبة بمواعيد المحاضرات كجزء من احترام العملية التعليمية وتحسين إنتاجيتهم.
كذلك تم تسليط الضوء على أهمية وعي التدريسي بأهداف مادته الدراسية لضمان تحسين جودة التعليم وتوجيه الطلبة نحو تحقيق المخرجات المطلوبة، وتصميم الأنشطة التي تدعم تطبيق المعرفة. حيث جرى التأكيد على تطوير ملفات الحقيبة التعليمية (portfolio) وتطبيقها بصورة صحيحة من خلال ربط مخرجات التعلم مع أهداف الجامعة والقسم، بما يضمن تحقيق معايير الجودة الأكاديمية المطلوبة.

واختتم السيد رئيس القسم الاجتماع بعدة توصيات، منها تعزيز قيم الانضباط والاحترام بين الطلبة والتدريسيين، وأهمية أن يكون لكل مادة دراسية أهداف واضحة تسهم في تحقيق رؤية المؤسسة التعليمية، مع استمرار الحوار والتوجيه الإيجابي بما يسهم في تحقيق الأهداف الأكاديمية للمؤسسة.

بناء على التوجيهات الصادرة من وزارة التعليم العالي والبحث العلمي،و برعاية السيد رئيس قسم هندسة الطب الحياتي المحترم،الأستاذ الدكتور وسام كاظم السراجي

نظمت وحدة شؤون المرأة وبالتعاون مع وحدة الإرشاد التربوي والنفسي في قسم هندسةالطب الحياتي بالجامعة التكنولوجية

محاضرة توعوية ضمن برنامج اصبوحات جامعية بعنوان (سلوكيات الطالبات في إطار البيئة الجامعية )

اقيمت على قاعة القدس وقدمها الاساتذة: (أ.م.د اوفى عبد الرسول ، وم.م. هدى طالب ، وم.م. مريم ماجد ) ومسؤول وحدة الارشاد النفسي والتوجيه التربوي في القسم الباحث النفسي عمار عباس كاظم ركزت المحاضرة على سلوكيات الطالبات في البيئة الجامعية التي تعكس القيم والأخلاق التي تساهم في خلق بيئة تعليمية إيجابية. تشمل هذه السلوكيات الالتزام بالزي المحتشم واحترام الذات والمجتمع، مع تجنب المبالغة في المظهر الخارجي. كما يجب التحلي بالاحترام المتبادل مع الزميلات والكادر التدريسي، والالتزام بآداب الحوار والنقاش، مع الحفاظ على نظافة الأماكن العامة والهدوء في الحرم الجامعي.كما تم الاشارة الى يتعين على الطالبات إدارة وقتهن بفعالية، حضور المحاضرات بانتظام، واحترام المواعيد، مع الابتعاد عن النزاعات، والعمل بروح الفريق لتعزيز التعاون والانتماء الأكاديمي.